1. Возьмите лист бумаги, краски или карандаши и начните рисовать, ребенок увидев это наверняка заинтересуется, что вы будете делать и таким образом включится в работу , а может быть и начнет вам помогать (вы можете сами предложить ему помочь вам).

2. Что бы ребенку было более интересно, предложите ему нарисовать хорошо известную сказку, иллюстрации к которой он видел неоднократно, и ему не составит труда их воспроизвести в памяти и перенести на лист бумаги.

Например, нарисуем сказку «Колобок»:

Сначала предложите ребенку нарисовать дорожку, по которой покатился колобок на встречу к приключениям:

Затем, нарисовать самого колобка на этой дорожке:

После чего предложите нарисовать густой лес, в который попадает колобок, где потом он будет встречаться с животными (в силу возрастных особенностей, у ребенка могут возникнуть трудности, помогите ему):

3. Итогом работы может стать ваша собственная сказка, которую вы придумаете и нарисуете вместе с ребенком.
Таким образом вы вместе с ребенком нарисовали несложные иллюстрации к сказке, которую неоднократно читали, что поспособствовало развитию художественно – эстетических качеств, а также развитию воображения и интереса к совместной работе со взрослым!